{"id":49429,"date":"2021-10-01T12:10:42","date_gmt":"2021-10-01T10:10:42","guid":{"rendered":"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/"},"modified":"2021-10-01T12:10:42","modified_gmt":"2021-10-01T10:10:42","slug":"comment-utiliser-son-ou-sa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/","title":{"rendered":"Comment utiliser son ou sa ?"},"content":{"rendered":"<p>&#x27a1;&#xfe0f; <b>sa<\/b> et <b>son<\/b> vont toujours avec un nom au singulier : <b>sa<\/b> et <b>son<\/b> (= le sien \/ la sienne). Attention : Devant les noms f\u00e9minins commen\u00e7ant par une voyelle, on mettra \u00ab\u00a0<b>son<\/b>\u00a0\u00bb et non \u00ab\u00a0<b>sa<\/b>\u00ab\u00a0. Exemple : une arbal\u00e8te =&gt; <b>son<\/b> arbal\u00e8te.<\/p>\n<p>Mais encore, Comment utiliser les pronoms possessifs ?<\/p>\n<p><b>  <b>   Pronoms possessifs  <\/b> <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   Le   <b>    pronom possessif   <\/b>   remplace un nom et son adjectif   <b>    possessif   <\/b>   .  <\/li>\n<li>   Exemple : Ce sont ses cl\u00e9s Ce sont les siennes.  <\/li>\n<li>   Masculin singulier: le mien, le tien, le sien, le n\u00f4tre ,le v\u00f4tre, le leur.  <\/li>\n<li>   Masculin pluriel: les miens, les tiens, les siens, les n\u00f4tres, les v\u00f4tres, les leurs.  <\/li>\n<\/ol>\n<p>et Quand on utilise son ?<\/p>\n<p>a) On \u00e9crit \u00ab\u00a0<b>son<\/b>\u00a0\u00bb <b>lorsqu<\/b>&lsquo;il s&rsquo;agit d&rsquo;un adjectif possessif et qu&rsquo;on peut le remplacer par le pluriel \u00ab\u00a0ses\u00a0\u00bb, comme dans la phrase 2. Exemple : -L&rsquo;\u00e9l\u00e8ve a perdu <b>son<\/b> stylo. &#8230; b) On \u00e9crit \u00ab\u00a0sont\u00a0\u00bb <b>lorsqu<\/b>&lsquo;il s&rsquo;agit du verbe ou de l&rsquo;auxiliaire &lsquo;\u00eatre&rsquo; et qu&rsquo;on peut le remplacer par l&rsquo;imparfait \u00ab\u00a0\u00e9taient\u00a0\u00bb comme dans la phrase 2.<\/p>\n<p>Quelles sont les pronoms possessifs ?<\/p>\n<p>Les pronoms possessifs <\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th>    <\/th>\n<th>     singulier    <\/th>\n<th>     pluriel    <\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     masculin    <\/td>\n<td>     le mien, le sien, le tien, le n\u00f4tre, le v\u00f4tre, le leur    <\/td>\n<td>     les miens, les siens, les tiens, les n\u00f4tres, les v\u00f4tres, les leurs    <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     f\u00e9minin    <\/td>\n<td>     la mienne, la sienne, la tienne, la n\u00f4tre, la v\u00f4tre, la leur    <\/td>\n<td>     les miennes, les siennes, les tiennes, les n\u00f4tres, les v\u00f4tres, les leurs    <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_81 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Contenus de la page<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" 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?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Comment_differencier_sont_et_son\" >Comment diff\u00e9rencier sont et son ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Quels_sont_les_homonymes_de_son\" >Quels sont les homonymes de son ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Quand_Doit-on_mettre_ont\" >Quand Doit-on mettre ont ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Quel_sont_les_pronoms_possessifs_et_demonstratifs\" >Quel sont les pronoms possessifs et d\u00e9monstratifs ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Comment_trouver_un_pronom_possessif_dans_une_phrase\" >Comment trouver un pronom possessif dans une phrase ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Quels_sont_les_pronoms_interrogatifs\" >Quels sont les pronoms interrogatifs ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Quels_sont_les_pronoms_possessifs_et_demonstratifs\" >Quels sont les pronoms possessifs et d\u00e9monstratifs ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Quand_on_utilise_les_pronoms_possessif\" >Quand on utilise les pronoms possessif ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Quelle_est_la_fonction_dun_pronom_demonstratif\" >Quelle est la fonction d&rsquo;un pronom d\u00e9monstratif ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Comment_savoir_ecrire_se_ou_ce\" >Comment savoir \u00e9crire se o\u00f9 ce ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-13\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Quelle_est_la_difference_entre_la_et_la\" >Quelle est la diff\u00e9rence entre la et l&rsquo;a ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-14\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Quelle_est_la_difference_entre_les_homophones_son_et_sont\" >Quelle est la diff\u00e9rence entre les homophones son et sont ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-15\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Cest_quoi_un_homonyme_exemple\" >C&rsquo;est quoi un homonyme exemple ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-16\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Quelles_sont_ou_quelles_sont\" >Quelles sont ou qu&rsquo;elles sont ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-17\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Est-ce_que_son_est_un_verbe\" >Est-ce que son est un verbe ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-18\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Quand_on_utilise_on_et_ont\" >Quand on utilise on et ont ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-19\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-utiliser-son-ou-sa\/#Comment_savoir_si_lon_met_E_ou_ER\" >Comment savoir si l&rsquo;on met E ou ER ?<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_reconnaitre_un_pronom_possessif\"><\/span>Comment reconna\u00eetre un pronom possessif ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><b>  <b>   Reconna\u00eetre un pronom possessif  <\/b> <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   le possesseur ; le mien, le n\u00f4tre (1   <sup>    re   <\/sup>   personne) le tien, le v\u00f4tre (2   <sup>    e   <\/sup>   personne) le sien, le leur (3   <sup>    e   <\/sup>   personne)  <\/li>\n<li>   le genre de l&rsquo;objet poss\u00e9d\u00e9 ; Exemple : Il a perdu sa gomme. Pr\u00eate-lui la tienne. (   <b>    pronom   <\/b>   f\u00e9minin)  <\/li>\n<li>   le nombre de l&rsquo;objet poss\u00e9d\u00e9. Exemple : Voici mes affaires ; voil\u00e0 les v\u00f4tres.  <\/li>\n<\/ol>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Pourquoi_on_utilise_les_pronoms_possessifs\"><\/span><strong>Pourquoi on utilise les pronoms possessifs ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Le <b>pronom possessif<\/b> sert \u00e0 remplacer un nom pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 d&rsquo;un adjectif <b>possessif<\/b> (mon, ton son&#8230;). Il varie selon le genre et le nombre du nom qu&rsquo;il remplace.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_differencier_sont_et_son\"><\/span><strong>Comment diff\u00e9rencier sont et son ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>\u00ab <b>son<\/b> \u00bb et \u00ab <b>sont<\/b> \u00bb, pour ne plus les confondre<\/p>\n<p> C&rsquo;est alors une forme du verbe \u00ab \u00eatre \u00bb, qui s&rsquo;\u00e9crit \u00ab <b>sont<\/b> \u00bb : Les bureaux <b>sont<\/b> ferm\u00e9s = Les bureaux seront ferm\u00e9s. Dans le cas contraire, il s&rsquo;agit de l&rsquo;adjectif possessif \u00ab <b>son<\/b> \u00bb : Il n&rsquo;\u00e9teint jamais <b>son<\/b> t\u00e9l\u00e9phone portable.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quels_sont_les_homonymes_de_son\"><\/span><strong>Quels sont les homonymes de son ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><b>Homonymes son<\/b>, <b>sont<\/b>, <b>sons<\/b> &#8211; La conjugaison.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quand_Doit-on_mettre_ont\"><\/span><strong>Quand Doit-on mettre ont ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Pour faire la diff\u00e9rence entre on et <b>ont<\/b>, il faut <b>mettre<\/b> la phrase au pass\u00e9. \u00ab\u00a0On\u00a0\u00bb reste \u00ab\u00a0on\u00a0\u00bb puisqu&rsquo;il s&rsquo;agit d&rsquo;un pronom personnel comme \u00ab\u00a0il\u00a0\u00bb ou \u00ab\u00a0nous\u00a0\u00bb. Par contre, au pass\u00e9, \u00ab\u00a0<b>ont<\/b>\u00a0\u00bb devient \u00ab\u00a0avaient\u00a0\u00bb puisqu&rsquo;il s&rsquo;agit de l&rsquo;auxiliaire avoir. On est venu ce soir.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quel_sont_les_pronoms_possessifs_et_demonstratifs\"><\/span><strong>Quel sont les pronoms possessifs et d\u00e9monstratifs ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Quand on emploie les <b>  adjectifs possessifs <\/b> (ex: mon) ou <b>  d\u00e9monstratifs <\/b> (ex: cette), il <b>  est <\/b> n\u00e9cessaire d&#8217;employer les <b>  pronoms possessifs <\/b> ou <b>  d\u00e9monstratifs <\/b> pour \u00e9viter les r\u00e9p\u00e9titions. <br \/> &#8230; <br \/> II <b>  Pronoms d\u00e9monstratifs <\/b> . <\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th>     Nom masculin singulier    <\/th>\n<th>     Nom f\u00e9minin singulier    <\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     celui    <\/td>\n<td>     celle    <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     Nom masculin pluriel    <\/td>\n<td>     Nom f\u00e9minin pluriel    <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     ceux    <\/td>\n<td>     celles    <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p> 22 oct. 2016<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_trouver_un_pronom_possessif_dans_une_phrase\"><\/span><strong>Comment trouver un pronom possessif dans une phrase ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Le <b>pronom possessif<\/b> s&rsquo;accorde en genre et en nombre avec le nom qu&rsquo;il remplace. Victor a une belle voiture, mais je pr\u00e9f\u00e8re la mienne. (La mienne remplace ma voiture, f\u00e9minin singulier.) &#8211; Ce sont vos enfants ? &#8211; Oui, ce sont les n\u00f4tres.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quels_sont_les_pronoms_interrogatifs\"><\/span><strong>Quels sont les pronoms interrogatifs ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Les <b>pronoms interrogatifs<\/b> simples <b>sont<\/b> : que, qui, quoi. Ces <b>pronoms interrogatifs sont<\/b> invariables en genre et en nombre. On emploie l&rsquo;un ou l&rsquo;autre <b>pronom interrogatif<\/b> selon la fonction du <b>pronom<\/b> dans la phrase et la nature de l&rsquo;ant\u00e9c\u00e9dent (anim\u00e9 ou inanim\u00e9).<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quels_sont_les_pronoms_possessifs_et_demonstratifs\"><\/span><strong>Quels sont les pronoms possessifs et d\u00e9monstratifs ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>I Pronoms possessifs <\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th>     <b>      Pronoms     <\/b>     sujets    <\/th>\n<th>     Nom singulier    <\/th>\n<th>     Nom pluriel    <\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     il\/elle    <\/td>\n<td>     le sien    <\/td>\n<td>     les siens    <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     nous    <\/td>\n<td>     le n\u00f4tre    <\/td>\n<td>     les n\u00f4tres    <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     vous    <\/td>\n<td>     le v\u00f4tre    <\/td>\n<td>     les v\u00f4tres    <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     ils\/elles    <\/td>\n<td>     le leur    <\/td>\n<td>     les leurs    <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p> \u2022 22 oct. 2016<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quand_on_utilise_les_pronoms_possessif\"><\/span><strong>Quand on utilise les pronoms possessif ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><b>Le pronom possessif<\/b> marque l&rsquo;appartenance, la possession. Comme les autres <b>pronoms<\/b>, il remplace un nom ou un groupe nominal. En r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale, il est form\u00e9 d&rsquo;un article d\u00e9fini (le, la ou les) et du mot mien, tien, sien, n\u00f4tre, v\u00f4tre ou leur. <b>Le pronom<\/b> s&rsquo;accorde en genre et en nombre avec son ant\u00e9c\u00e9dent.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quelle_est_la_fonction_dun_pronom_demonstratif\"><\/span><strong>Quelle est la fonction d&rsquo;un pronom d\u00e9monstratif ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Le <b>pronom d\u00e9monstratif<\/b> remplace souvent un nom pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 d&rsquo;un adjectif <b>d\u00e9monstratif<\/b> (Veux-tu cette chaise ou celle-l\u00e0). &#8230; Ce : s&#8217;emploie tr\u00e8s fr\u00e9quemment comme sujet, presque toujours devant le verbe \u00ab\u00a0\u00eatre\u00a0\u00bb (C&rsquo;<b>est<\/b> tr\u00e8s beau), ou devant un <b>pronom<\/b> relatif (Ce que tu me dis me surprend).<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_savoir_ecrire_se_ou_ce\"><\/span><strong>Comment savoir \u00e9crire se o\u00f9 ce ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><b>  Ce ou  <b>   se  <\/b>  ? <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   Ce est soit la contraction de cela, soit un adjectif d\u00e9monstratif ADJECTIFS DEMONSTRATIFS. ce tableau. Ce serait g\u00e9nial.  <\/li>\n<li>   <b>    Se   <\/b>   est un pronom r\u00e9fl\u00e9chi PRONOMS REFLECHIS. Elle   <b>    se   <\/b>   douche. Ils   <b>    se   <\/b>   font la bise.  <\/li>\n<li>   Combine. \u2022 Devant tous les mots sauf les verbes, c&rsquo;est ce : ce que tu fais. ce soir.  <\/li>\n<\/ol>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quelle_est_la_difference_entre_la_et_la\"><\/span><strong>Quelle est la diff\u00e9rence entre la et l&rsquo;a ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>\u00ab La \u00bb <b>est<\/b> un d\u00e9terminant ou un pronom. \u00ab L\u00e0 \u00bb <b>est<\/b> une pr\u00e9position. \u00ab <b>L&rsquo;a<\/b> \u00bb et \u00ab l&rsquo;as \u00bb <b>est<\/b> la contraction du pronom \u00ab le \u00bb devant le verbe avoir (conjugu\u00e9 au pr\u00e9sent \u00e0 la deuxi\u00e8me ou \u00e0 la troisi\u00e8me personne du singulier).<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quelle_est_la_difference_entre_les_homophones_son_et_sont\"><\/span><strong>Quelle est la diff\u00e9rence entre les homophones son et sont ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><b>Son est<\/b> le nom commun qui d\u00e9signe les enveloppes <b>des<\/b> graines de c\u00e9r\u00e9ales quand elles ont \u00e9t\u00e9 moulues, que l&rsquo;on peut remplacer par \u00ab c\u00e9r\u00e9ale \u00bb. <b>Sont est<\/b> le verbe \u00ab \u00eatre \u00bb conjugu\u00e9 \u00e0 la 3<sup>e<\/sup> personne du pluriel, que l&rsquo;on peut remplacer par (ils) \u00e9taient.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Cest_quoi_un_homonyme_exemple\"><\/span><strong>C&rsquo;est quoi un homonyme exemple ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Le terme <b>homonyme<\/b> vient des mots grecs homos (\u201csemblable) et onoma (\u201cnom\u201d). Des <b>homonymes<\/b> sont donc des mots qui se prononcent ou s&rsquo;\u00e9crivent de la m\u00eame fa\u00e7on, en conservant toutefois un sens diff\u00e9rent. Par <b>exemple<\/b>, la phrase \u201cle ver vert va vers le verre vert\u201d compte cinq <b>homonymes<\/b>.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quelles_sont_ou_quelles_sont\"><\/span><strong>Quelles sont ou qu&rsquo;elles sont ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>La premi\u00e8re rel\u00e8ve du langage familier car en principe deux sujets coordonn\u00e9s appellent le verbe au pluriel. Donc idem pour vos exemples. On \u00e9crira de pr\u00e9f\u00e9rence : \u2013 <b>Quels sont<\/b> le salaire et l&rsquo;\u00e9volution d&rsquo;un pompier ?<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Est-ce_que_son_est_un_verbe\"><\/span><strong>Est-ce que son est un verbe ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><b>son<\/b>&lsquo; <b>est<\/b> un adjectif possessif et peut \u00eatre remplac\u00e9 par le pluriel &lsquo;ses&rsquo;. &lsquo;<b>sont<\/b>&lsquo; <b>est<\/b> le <b>verbe<\/b> &lsquo;\u00eatre&rsquo; (conjugu\u00e9 au pr\u00e9sent et \u00e0 la 3e personne du pluriel) et peut \u00eatre remplac\u00e9 par l&rsquo;imparfait &lsquo;\u00e9taient&rsquo;. Compl\u00e9tez ces phrases en mettant &lsquo;<b>son<\/b>&lsquo; ou &lsquo;<b>sont<\/b>&lsquo;.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quand_on_utilise_on_et_ont\"><\/span><strong>Quand on utilise on et ont ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Il faut <b>\u00e9crire<\/b> : \u00c0 quelle date doit-on se r\u00e9unir ? Si \u00ab <b>ont<\/b> \u00bb est la bonne orthographe, le remplacement par \u00ab avaient \u00bb doit \u00eatre possible : \u00ab \u00c0 quelle date doit-avaient se r\u00e9unir ? \u00bb Cela ne veut rien dire. Il ne s&rsquo;agit donc pas de \u00ab <b>ont<\/b> \u00bb, mais de \u00ab on \u00bb. Phrase correcte.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_savoir_si_lon_met_E_ou_ER\"><\/span><strong>Comment savoir si l&rsquo;on met E ou ER ?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Utiliser un verbe du troisi\u00e8me groupe<\/p>\n<p> Au participe pass\u00e9, il faut \u00e9crire \u00ab <b>\u00e9<\/b> \u00bb, \u00e0 l&rsquo;infinitif c&rsquo;est \u00ab <b>er<\/b> \u00bb.<\/p>\n<h2><strong><\/strong><\/h2>\n<h2><strong><\/strong><\/h2>\n<hr \/>\n<p><em>Editeurs: 15 &#8211; R\u00e9f\u00e9rences: 21 articles<\/em><\/p>\n<p><em>N\u2019oubliez pas de partager l\u2019article !<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#x27a1;&#xfe0f; sa et son vont toujours avec un nom au singulier : sa et son (= le sien \/ la sienne). Attention : Devant les noms f\u00e9minins commen\u00e7ant par une voyelle, on mettra \u00ab\u00a0son\u00a0\u00bb et non \u00ab\u00a0sa\u00ab\u00a0. Exemple : une arbal\u00e8te =&gt; son arbal\u00e8te. Mais encore, Comment utiliser les pronoms possessifs ? Pronoms possessifs Le [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[3457],"tags":[],"class_list":["post-49429","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-maison"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v25.0 (Yoast SEO v25.0) - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Comment utiliser son ou sa ?<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"&#x27a1;&#xfe0f; sa et son vont toujours avec un nom au singulier : sa et son (= le sien \/ la sienne). 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