{"id":67657,"date":"2022-02-11T05:24:38","date_gmt":"2022-02-11T04:24:38","guid":{"rendered":"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/?p=67657"},"modified":"2022-02-11T05:24:38","modified_gmt":"2022-02-11T04:24:38","slug":"comment-se-conjugue-le-verbe-faire-au-subjonctif-present","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-se-conjugue-le-verbe-faire-au-subjonctif-present\/","title":{"rendered":"Comment se conjugue le verbe faire au subjonctif pr\u00e9sent ?"},"content":{"rendered":"<ol>\n<li>   fasses. fasse. fais.   <b>    Je   <\/b>   ne sais pas.  <\/li>\n<li>   fasses. fais. fasse.   <b>    Je   <\/b>   ne sais pas.  <\/li>\n<li>   fassiez. faites. faisions.   <b>    Je   <\/b>   ne sais pas.  <\/li>\n<li>   fasses. fasse. faisais.   <b>    Je   <\/b>   ne sais pas.  <\/li>\n<li>   font. fasse. fassent.   <b>    Je   <\/b>   ne sais pas.  <\/li>\n<li>   faisons. faisions. fassions.   <b>    Je   <\/b>   ne sais pas.  <\/li>\n<li>   fasse. fais. fait.   <b>    Je   <\/b>   ne sais pas.  <\/li>\n<li>   fasses. fassent. fasse.   <b>    Je   <\/b>   ne sais pas.  <\/li>\n<\/ol>\n<p>Comment se conjugue le verbe faire au pass\u00e9 simple ? Au <b>pass\u00e9 simple<\/b>, <b>faire se conjugue<\/b> avec la base f- et des terminaisons en i . Cela donne <b>je<\/b> fis , tu fis , il fit ( elle fit , on fit ), nous f\u00eemes , <b>vous<\/b> f\u00eetes , elles firent ( ils firent ). On ne met un accent circonflexe que lorsque le sujet est nous ou <b>vous<\/b> .<\/p>\n<p>or Comment conjuguer le verbe faire \u00e0 l&rsquo;imp\u00e9ratif ? <\/p>\n<ol>\n<li>   Conditionnel. Pr\u00e9sent. je ferais. tu ferais. il ferait. nous ferions. vous feriez. ils feraient. Pass\u00e9 j&rsquo;aurais fait. &#8230;  <\/li>\n<li>   <b>    Imp\u00e9ratif   <\/b>   . Pr\u00e9sent. fais. faisons. faites. Pass\u00e9 aie fait. ayons fait. ayez fait.  <\/li>\n<li>   Infinitif. Pr\u00e9sent.   <b>    faire   <\/b>   . Pass\u00e9 avoir fait.  <\/li>\n<li>   Participe. Pr\u00e9sent. faisant. Pass\u00e9 fait. ayant fait.  <\/li>\n<li>   G\u00e9rondif. Pr\u00e9sent. en faisant. Pass\u00e9 en ayant fait.  <\/li>\n<\/ol>\n<p>Quel est le temps de nous faisions ? Conjugaison invers\u00e9e pour faisons <\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th>     Verbe \u00e0 l&rsquo;infinitif    <\/th>\n<th>     Conjugaison du verbe    <\/th>\n<th>     <b>      Temps     <\/b>     du verbe conjugu\u00e9    <\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     faire    <\/td>\n<td>     <b>      nous faisons     <\/b>    <\/td>\n<td>     Indicatif pr\u00e9sent    <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     faire    <\/td>\n<td>     <b>      faisons     <\/b>    <\/td>\n<td>     Imp\u00e9ratif pr\u00e9sent    <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_81 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Contenus de la page<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-se-conjugue-le-verbe-faire-au-subjonctif-present\/#Quelle_Groupe_verbe_faire\" >Quelle Groupe verbe faire ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-se-conjugue-le-verbe-faire-au-subjonctif-present\/#Comment_on_conjugue_le_verbe_faire_a_limparfait\" >Comment on conjugue le verbe faire \u00e0 l&rsquo;imparfait ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-se-conjugue-le-verbe-faire-au-subjonctif-present\/#Comment_conjuguer_au_passe_compose_faire\" >Comment conjuguer au pass\u00e9 compos\u00e9 faire ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-se-conjugue-le-verbe-faire-au-subjonctif-present\/#Qui_sont_fait_ou_faits\" >Qui sont fait ou faits ?<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-se-conjugue-le-verbe-faire-au-subjonctif-present\/#Quand_utiliser_le_passe_compose_et_le_plus-que-parfait\" >Quand utiliser le pass\u00e9 compos\u00e9 et le plus-que-parfait ?<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quelle_Groupe_verbe_faire\"><\/span>Quelle Groupe verbe faire ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><b>Verbe<\/b> du troisi\u00e8me <b>groupe<\/b> se conjuguant avec Avoir.<\/p>\n<p>Comment se conjugue le verbe faire \u00e0 l&rsquo;imparfait ? Indicatif <b>imparfait<\/b> : <b>je<\/b> faisais, tu faisais, il\/elle\/on faisait, nous faisions, <b>vous<\/b> faisiez, ils\/elles\/eux faisaient.<\/p>\n<p>Quel est l&rsquo;infinitif de fait ? Conjugaison invers\u00e9e pour fais <\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th>     Verbe \u00e0 l&rsquo;     <b>      infinitif     <\/b>    <\/th>\n<th>     Conjugaison du verbe    <\/th>\n<th>     Personne de la conjugaison    <\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     faire    <\/td>\n<td>     je     <b>      fais     <\/b>    <\/td>\n<td>     Premi\u00e8re personne du singulier    <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     faire    <\/td>\n<td>     tu     <b>      fais     <\/b>    <\/td>\n<td>     Deuxi\u00e8me personne du singulier    <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     faire    <\/td>\n<td>     <b>      fais     <\/b>    <\/td>\n<td>     Deuxi\u00e8me personne du singulier    <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Comment se conjugue le verbe faire \u00e0 l&rsquo;imp\u00e9ratif ? <\/p>\n<ol>\n<li>   Conditionnel. Pr\u00e9sent.   <b>    je   <\/b>   ferais. tu ferais. il ferait. nous ferions.   <b>    vous   <\/b>   feriez. ils feraient. Pass\u00e9 j&rsquo;aurais fait. &#8230;  <\/li>\n<li>   <b>    Imp\u00e9ratif   <\/b>   . Pr\u00e9sent. fais. faisons. faites. Pass\u00e9 aie fait. ayons fait. ayez fait.  <\/li>\n<li>   Infinitif. Pr\u00e9sent.   <b>    faire   <\/b>   . Pass\u00e9 avoir fait.  <\/li>\n<li>   Participe. Pr\u00e9sent. faisant. Pass\u00e9 fait. ayant fait.  <\/li>\n<li>   G\u00e9rondif. Pr\u00e9sent. en faisant. Pass\u00e9 en ayant fait.  <\/li>\n<\/ol>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_on_conjugue_le_verbe_faire_a_limparfait\"><\/span>Comment on conjugue le verbe faire \u00e0 l&rsquo;imparfait ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Indicatif <b>imparfait<\/b> : je faisais, tu faisais, il\/elle\/on faisait, nous faisions, vous faisiez, ils\/elles\/eux faisaient.<\/p>\n<p>Comment conjuguer un verbe au Plus-que-parfait ? Le <b>plus-que-parfait<\/b> est form\u00e9 de l&rsquo;auxiliaire avoir ou \u00eatre \u00e0 l&rsquo;imparfait + le participe pass\u00e9 du verbe \u00e0 <b>conjuguer<\/b>. Ex : Il avait couru, tu \u00e9tais n\u00e9e, nous avions v\u00e9cu, elle avait chant\u00e9\u2026<\/p>\n<p>Comment on conjugue le verbe faire au conditionnel ?<\/p>\n<p>On ajoute les terminaisons r\u00e9guli\u00e8res -ai , -as , -a , -ons , -ez , -ont pour le futur ( je ferai , tu feras , il fera , nous ferons , vous ferez , elles feront ) et les terminaisons r\u00e9guli\u00e8res -ais , -ais , -ait , -ions , -iez , -aient pour le <b>conditionnel<\/b> : je ferais , tu ferais , il ferait , nous ferions , vous &#8230;<\/p>\n<p>Quel temps fasse ? Conjugaison invers\u00e9e pour fasse <\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th>     Verbe \u00e0 l&rsquo;infinitif    <\/th>\n<th>     Conjugaison du verbe    <\/th>\n<th>     <b>      Temps     <\/b>     du verbe conjugu\u00e9    <\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     faire    <\/td>\n<td>     que je     <b>      fasse     <\/b>    <\/td>\n<td>     Subjonctif pr\u00e9sent    <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     faire    <\/td>\n<td>     qu&rsquo;il     <b>      fasse     <\/b>    <\/td>\n<td>     Subjonctif pr\u00e9sent    <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_conjuguer_au_passe_compose_faire\"><\/span>Comment conjuguer au pass\u00e9 compos\u00e9 faire ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><b>  <b>   Comment conjuguer  <\/b>  le verbe \u201c  <b>   faire  <\/b>  \u201d ? <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   Indicatif pr\u00e9sent : je fais, tu fais, il\/elle\/on fait, nous faisons, vous faites, ils font.  <\/li>\n<li>   Indicatif   <b>    pass\u00e9 compos\u00e9   <\/b>   : j&rsquo;ai fait, tu as fait, il\/elle\/on a fait, nous avons fait, vous avez fait, ils\/elles\/eux ont fait.  <\/li>\n<\/ol>\n<p>Quel est le participe pr\u00e9sent du verbe faire ?<\/p>\n<p>fait <\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th>     je    <\/th>\n<th>     faisais    <\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     tu    <\/td>\n<td>     faisais    <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     il\/elle    <\/td>\n<td>     faisait    <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     nous    <\/td>\n<td>     faisions    <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>     vous    <\/td>\n<td>     faisiez    <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Comment conjuguer le verbe faire au conditionnel pr\u00e9sent ? <b>  Le  <b>   verbe faire au conditionnel pr\u00e9sent  <\/b> <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   Je ferais.  <\/li>\n<li>   Tu ferais.  <\/li>\n<li>   Il ferait.  <\/li>\n<li>   Nous ferions.  <\/li>\n<li>   Vous feriez.  <\/li>\n<li>   Ils feraient.  <\/li>\n<\/ol>\n<p>Qui ont \u00e9t\u00e9 fait ou faits ? Il faut \u00e9crire : Ils se sont <b>fait<\/b> renvoyer pour insubordination. Imm\u00e9diatement suivi d&rsquo;un infinitif, le participe pass\u00e9 du verbe \u00ab faire \u00bb est invariable : ici, \u00ab <b>faits<\/b> \u00bb est suivi de \u00ab renvoyer \u00bb. Il ne s&rsquo;accorde donc pas et on \u00e9crit \u00ab ils se sont <b>fait<\/b> renvoyer \u00bb.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Qui_sont_fait_ou_faits\"><\/span>Qui sont fait ou faits ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Comment s&rsquo;\u00e9crit ils <b>sont faits<\/b> ? Faut-il mettre un s \u00e0 la fin du mot <b>fait<\/b> ou non ? \u00c9crit-on <b>fait ou faits<\/b> ? Oui, on met un s , on \u00e9crit ils <b>sont faits<\/b> .<\/p>\n<p>Quel que soit ou quelque soit ? Il faut \u00e9crire : <b>Quelle que soit<\/b> la raison de son retard, nous ne pouvons l&rsquo;accepter. Le terme qui fait probl\u00e8me est, dans notre phrase, suivi d&rsquo;un verbe (\u00ab <b>soit<\/b> \u00bb). C&rsquo;est l\u00e0 le signe qu&rsquo;il doit s&rsquo;\u00e9crire en deux mots. Le premier se mettra au f\u00e9minin singulier pour s&rsquo;accorder avec le sujet du verbe (\u00ab raison \u00bb).<\/p>\n<p>Comment conjuguer un verbe au pass\u00e9 ant\u00e9rieur ?<\/p>\n<p>Le <b>pass\u00e9 ant\u00e9rieur<\/b> est un temps qui exprime l&rsquo;ant\u00e9riorit\u00e9 par rapport au <b>pass\u00e9<\/b> simple . Il se forme avec l&rsquo;auxiliaire <b>conjugu\u00e9<\/b> au <b>pass\u00e9<\/b> simple + participe <b>pass\u00e9<\/b> du <b>verbe<\/b>. Exemple : J&rsquo;eus parl\u00e9 \/Nous e\u00fbmes parl\u00e9 &#8211; Tu fus entr\u00e9 \/ Vous f\u00fbtes entr\u00e9s .<\/p>\n<p>Comment choisir entre l&rsquo;imparfait et le plus-que-parfait ? 2. <b>Plus-que-parfait<\/b> : l&#8217;emploi dans une histoire. Si on raconte les \u00e9v\u00e9nements dans l&rsquo;ordre chronologique, on emploie le pass\u00e9 compos\u00e9 et l&rsquo;<b>imparfait<\/b>. Si on raconte les \u00e9v\u00e9nements dans un autre ordre, on emploie le pass\u00e9 compos\u00e9, l&rsquo;<b>imparfait<\/b> et ponctuellement le <b>plus-que-parfait<\/b>.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quand_utiliser_le_passe_compose_et_le_plus-que-parfait\"><\/span>Quand utiliser le pass\u00e9 compos\u00e9 et le plus-que-parfait ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>\u27a2 On emploie le <b>pass\u00e9 compos\u00e9<\/b> : dans un r\u00e9cit au <b>pr\u00e9sent<\/b>, pour exprimer une action <b>pass\u00e9e<\/b>, au moment o\u00f9 l&rsquo;on parle. &#8230; \u27a2 On emploie le <b>plus<\/b>-que-<b>parfait<\/b>: dans un r\u00e9cit \u00e0 l&rsquo;<b>imparfait<\/b>, pour indiquer qu&rsquo;une action <b>pass\u00e9e<\/b>, c&rsquo;est d\u00e9roul\u00e9e avant une autre action <b>pass\u00e9e<\/b>. Nous \u00e9tions partis <b>quand<\/b> l&rsquo;orage a \u00e9clat\u00e9.<\/p>\n<p>Quand on utilise le conditionnel ? \u00ab Si tu pouvais, tu irais la voir \u00bb : pour donner une information non confirm\u00e9e, faire des hypoth\u00e8ses ou exprimer un souhait, on utilise le <b>conditionnel<\/b> pr\u00e9sent. Le <b>conditionnel<\/b> pr\u00e9sent peut servir \u00e0 : &#8211; donner une information incertaine ou non confirm\u00e9e.<\/p>\n<h2><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>fasses. fasse. fais. Je ne sais pas. fasses. fais. fasse. Je ne sais pas. fassiez. faites. faisions. Je ne sais pas. fasses. fasse. faisais. Je ne sais pas. font. fasse. fassent. Je ne sais pas. faisons. faisions. fassions. Je ne sais pas. fasse. fais. fait. Je ne sais pas. fasses. fassent. fasse. 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