{"id":84230,"date":"2022-04-19T14:16:06","date_gmt":"2022-04-19T12:16:06","guid":{"rendered":"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/?p=84230"},"modified":"2022-04-19T14:16:06","modified_gmt":"2022-04-19T12:16:06","slug":"comment-ne-pas-senerver-avec-les-devoirs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-ne-pas-senerver-avec-les-devoirs\/","title":{"rendered":"Comment ne pas s&rsquo;\u00e9nerver avec les devoirs ?"},"content":{"rendered":"<p>Si votre enfant se sent \u00e0 l&rsquo;aise, l&rsquo;apprentissage n&rsquo;en sera que meilleur. Avant toute chose, cr\u00e9ez une pause \u00ab\u00a0d\u00e9fouloir\u00a0\u00bb entre la fin des cours et le retour \u00e0 la maison. Laissez-lui le temps de s&rsquo;a\u00e9rer la t\u00eate et de se d\u00e9gourdir les jambes afin qu&rsquo;il entame <b>ses devoirs sans<\/b> frustration.<\/p>\n<p>Or Comment faire pour que les devoirs se passent bien ? <b>  Alors, \u00e0 la maison, on peut essayer  <b>   de faire  <\/b>  diff\u00e9remment : <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   La posture   <b>    de   <\/b>   l&rsquo;\u00e9colier. &#8230;  <\/li>\n<li>   Le grignotage. &#8230;  <\/li>\n<li>   La musique. &#8230;  <\/li>\n<li>   Chanter ses le\u00e7ons. &#8230;  <\/li>\n<li>   Le temps   <b>    de   <\/b>   l&rsquo;organisation. &#8230;  <\/li>\n<li>   <b>    Faire   <\/b>   des pauses. &#8230;  <\/li>\n<li>   Fractionner le temps des   <b>    devoirs   <\/b>   . &#8230;  <\/li>\n<li>   Etaler le travail dans le temps.  <\/li>\n<\/ol>\n<p>Quel est le meilleur moment pour faire ses devoirs ? \u00ab Le matin <b>est<\/b> le <b>moment<\/b> o\u00f9 on <b>est<\/b> le plus disponible sur le plan cognitif \u00bb, souligne la sp\u00e9cialiste. <b>Pour<\/b> les exercices du quotidien, \u00ab l&rsquo;id\u00e9al <b>est de<\/b> s&rsquo;y mettre entre 17 heures et 19 heures, apr\u00e8s un vrai go\u00fbter, qui <b>est<\/b> une respiration importante, et avant le d\u00eener, poursuit-elle.<\/p>\n<p>Ainsi Comment faire ses devoirs le plus vite possible ? Le fait de penser \u00e0 une r\u00e9compense permet de se motiver et de rester concentr\u00e9. Il est aussi possible d&rsquo;instaurer ce syst\u00e8me de r\u00e9compense \u00e9tape par \u00e9tape, \u00e0 chaque <b>devoir<\/b> r\u00e9alis\u00e9, vous pouvez prendre une pause de quelques minutes. En effet, prendre des pauses est \u00e9galement tr\u00e8s b\u00e9n\u00e9fique pour la concentration.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_81 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Contenus de la page<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-ne-pas-senerver-avec-les-devoirs\/#Quel_age_autonomie_devoirs\" >Quel \u00e2ge autonomie devoirs ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-ne-pas-senerver-avec-les-devoirs\/#Comment_lui_donner_envie_de_faire_ses_devoirs\" >Comment lui donner envie de faire ses devoirs ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-ne-pas-senerver-avec-les-devoirs\/#Quelle_autonomie_a_8_ans\" >Quelle autonomie a 8 ans ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-ne-pas-senerver-avec-les-devoirs\/#Comment_faire_ses_devoirs_quand_on_est_fatigue\" >Comment faire ses devoirs quand on est fatigu\u00e9 ?<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/flashmode.tn\/magazine\/comment-ne-pas-senerver-avec-les-devoirs\/#Comment_aider_un_eleve_qui_ne_veut_pas_travailler\" >Comment aider un \u00e9l\u00e8ve qui ne veut pas travailler ?<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quel_age_autonomie_devoirs\"><\/span>Quel \u00e2ge autonomie devoirs ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>\u00c0 5 ans d\u00e9j\u00e0, l&rsquo;enfant commence \u00e0 \u00eatre capable de planifier et d&rsquo;organiser un travail, \u00e0 condition qu&rsquo;il s&rsquo;agisse d&rsquo;une t\u00e2che tr\u00e8s simple. Chaque enfant est diff\u00e9rent. Certains auront un int\u00e9r\u00eat et la capacit\u00e9 de d\u00e9velopper certaines habilet\u00e9s plus vite que d&rsquo;autres.<\/p>\n<p>Comment s&rsquo;amuser en faisant ses devoirs ? <b>  Voici 5 trucs pour mettre fin aux conflits! <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   Une pause s&rsquo;impose! &#8230;  <\/li>\n<li>   Cr\u00e9er une plage horaire et un environnement favorables aux \u00e9tudes : \u00e9liminer   <b>    les   <\/b>   sources de distraction! &#8230;  <\/li>\n<li>   <b>    S&rsquo;amuser   <\/b>   en apprenant, apprendre en s&rsquo;amusant : donner un sens nouveau au \u00ab par c\u0153ur \u00bb! &#8230;  <\/li>\n<li>   Trouvez-lui une m\u00e9thode qui lui soit propre.  <\/li>\n<\/ol>\n<p>Comment faire ses devoirs le plus vite possible ? Rester concentr\u00e9 Travaillez dans un environnement bien \u00e9clair\u00e9 et confortable. Asseyez-vous dans un fauteuil confortable et rembourr\u00e9. \u00c9vitez de <b>faire<\/b> vos <b>devoirs<\/b> au lit ou en vous installant au sol, car il y a de fortes chances que vous vous endormiez ou que vous soyez distrait \u00e0 ces endroits <sup>X<\/sup> <sup>Source<\/sup> <sup>de<\/sup> <sup>recherche<\/sup> .<\/p>\n<p>Comment s&rsquo;organiser pour la 3 \u00e8me ? <b>  M\u00e9thodes pour  <b>   s&rsquo;organiser  <\/b>  et r\u00e9viser <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   Six jours avant le contr\u00f4le : 30 minutes (Pour se mettre dans le \u00ab bain \u00bb)  <\/li>\n<li>   Trois jours avant le contr\u00f4le : 1 heure (Pour faire de grosses r\u00e9visions)  <\/li>\n<li>   La veille du contr\u00f4le, ne pas r\u00e9viser 2h mais uniquement 10 minutes (Pour v\u00e9rifier qu&rsquo;on a   <b>    bien   <\/b>   compris et qu&rsquo;on est pr\u00eat)  <\/li>\n<\/ol>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_lui_donner_envie_de_faire_ses_devoirs\"><\/span>Comment lui donner envie de faire ses devoirs ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Un espace de travail calme et bien organis\u00e9<\/p>\n<p> Son bureau dans sa chambre ou son espace de travail dans le salon, par exemple, doit \u00eatre propre, bien \u00e9clair\u00e9 et rang\u00e9, pour l&rsquo;aider \u00e0 mieux se concentrer pour <b>ses devoirs<\/b>. Evitez que votre enfant ne travaille dans son lit ou dans le canap\u00e9.<\/p>\n<p>Comment faire pour avoir envie de faire ses devoirs ? <b>  <b>   Comment se concentrer  <\/b>  pour faire  <b>   ses devoirs  <\/b>  \u00e0 la maison <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   Range les objets qui t&#8217;emp\u00eachent de te   <b>    concentrer   <\/b>   .  <\/li>\n<li>   Bloque les applications et les sites qui te distraient.  <\/li>\n<li>   Fais un   <b>    devoir   <\/b>   \u00e0 la fois.  <\/li>\n<li>   Divise les   <b>    devoirs   <\/b>   en plusieurs \u00e9tapes.  <\/li>\n<li>   Redirige ton attention lorsque ton esprit s&rsquo;\u00e9gare.  <\/li>\n<\/ol>\n<p>Comment faire quand on a la flemme de faire ses devoirs ?<\/p>\n<p><b>  4 \u00e9tapes pour se motiver \u00e0  <b>   faire ses devoirs  <\/b> <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   Choisir ou am\u00e9nager un lieu tranquille d\u00e9di\u00e9 aux   <b>    devoirs   <\/b>   .  <\/li>\n<li>   Eloigner les distractions.  <\/li>\n<li>   <b>    Prendre   <\/b>   des pauses pour maintenir la concentration.  <\/li>\n<li>   <b>    Faire   <\/b>   des feedbacks.  <\/li>\n<\/ol>\n<p>O\u00f9 Peut-on faire ses devoirs ? Le lieu id\u00e9al pour \u00e9tudier <b>peut<\/b> \u00eatre la chambre, la biblioth\u00e8que, le bureau, mais aussi d&rsquo;autres pi\u00e8ces de la maison. Cependant, il doit pr\u00e9senter un certain nombre de caract\u00e9ristiques qui en font un bon endroit pour \u00e9tudier.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quelle_autonomie_a_8_ans\"><\/span>Quelle autonomie a 8 ans ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>\u00c0 <b>8 ans<\/b>, plus de 40 % des enfants ont de l&rsquo;argent de poche. G\u00e9rer un budget, m\u00eame petit, c&rsquo;est apprendre \u00e0 faire des choix, arbitrer entre des envies, savoir renoncer\u2026 Lorsque votre enfant devient capable de \u00ab g\u00e9rer \u00bb son argent de poche, c&rsquo;est qu&rsquo;il a d\u00e9j\u00e0 fait un grand pas vers l&rsquo;<b>autonomie<\/b>.<\/p>\n<p>Comment faire les devoirs \u00e0 la maison ?<\/p>\n<p><b>  6 conseils pour apprendre aux enfants \u00e0  <b>   faire  <\/b>  leurs  <b>   devoirs tout  <\/b>  &#8230; <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   Aidez-les si n\u00e9cessaire. &#8230;  <\/li>\n<li>   Restez positif. &#8230;  <\/li>\n<li>   Vous devez \u00eatre son supporter principal. &#8230;  <\/li>\n<li>   Ne pas mettre la pression \u00e0 l&rsquo;enfant. &#8230;  <\/li>\n<li>   Choisir des endroits pr\u00e9cis pour   <b>    faire   <\/b>   les   <b>    devoirs   <\/b>   et \u00e9tudier. &#8230;  <\/li>\n<li>   Organisation.  <\/li>\n<\/ol>\n<p>Comment g\u00e9rer les sorties d&rsquo;un ado ? Le secret pour r\u00e9ussir \u00e0 aiguiller un <b>adolescent<\/b> est de construire avec lui les limites qu&rsquo;on lui pose. On va pr\u00e9voir avec lui des sc\u00e9narios. Par exemple, si on lui a donn\u00e9 un couvre-feu, on lui explique le choix de l&rsquo;heure et on voit avec lui <b>comment<\/b> il r\u00e9agira si, imaginons, un ou plusieurs amis lui disent de rester.<\/p>\n<p>Comment s&rsquo;organiser quand on a beaucoup de devoirs ? <b>  <b>   Trop de devoirs  <\/b>  :  <b>   comment  <\/b>  s&rsquo;en sortir ? <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   Discuter avec les professeurs. &#8230;  <\/li>\n<li>   Apprendre \u00e0   <b>    s&rsquo;organiser   <\/b>   . &#8230;  <\/li>\n<li>   S&rsquo;avancer pour la semaine. &#8230;  <\/li>\n<li>   S&rsquo;autoriser une pause. &#8230;  <\/li>\n<li>   Les exercices apr\u00e8s la le\u00e7on. &#8230;  <\/li>\n<li>   Travaillez r\u00e9guli\u00e8rement.  <\/li>\n<\/ol>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_faire_ses_devoirs_quand_on_est_fatigue\"><\/span>Comment faire ses devoirs quand on est fatigu\u00e9 ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Tout d&rsquo;abord, en rentrant de l&rsquo;\u00e9cole, laissez le tranquille pendant une bonne demi-heure sans le harceler de questions sur sa journ\u00e9e. R\u00e9servez ce temps \u00e0 lui donner son go\u00fbter et \u00e0 jouer un moment avec lui, privil\u00e9giez alors <b>des<\/b> jeux calmes. Apr\u00e8s ce temps de d\u00e9compression, vous pourrez en venir aux <b>devoirs<\/b>.<\/p>\n<p>Quelle est la meilleur fa\u00e7on de s&rsquo;organiser au coll\u00e8ge ? <b>  Aider son enfant \u00e0 s&rsquo;  <b>   organiser au coll\u00e8ge  <\/b>  : les 4 conseils cl\u00e9s ! <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   Am\u00e9nagez, dans sa chambre, un espace de rangement sp\u00e9cifique pour ses livres et ses cahiers, avec id\u00e9alement une \u00ab case \u00bb par mati\u00e8re.  <\/li>\n<li>   Affichez son emploi du temps \u00e0 proximit\u00e9, \u00e0 un endroit o\u00f9 il est   <b>    bien   <\/b>   lisible.  <\/li>\n<\/ol>\n<p>Comment \u00eatre le premier de sa classe en 3\u00e8me ?<\/p>\n<p><b>  <b>   Devenir le premier de sa classe  <\/b>  : quelques techniques infaillibles! <\/b> <\/p>\n<ol>\n<li>   D\u00e9cider d&rsquo;   <b>    \u00eatre   <\/b>   meilleur.  <\/li>\n<li>   Un corps en bonne sant\u00e9 pour   <b>    \u00eatre   <\/b>   le num\u00e9ro 1.  <\/li>\n<li>   Choisir une m\u00e9thode d&rsquo;apprentissage.  <\/li>\n<li>   L&rsquo;importance de la prise de note.  <\/li>\n<li>   Faire ses devoirs efficacement et r\u00e9viser.  <\/li>\n<li>   Quelques moyens suppl\u00e9mentaires pour l&rsquo;apprentissage.  <\/li>\n<\/ol>\n<p>Comment s&rsquo;organiser pour les cours au coll\u00e8ge ? Fixe un temps pr\u00e9cis <b>pour<\/b> faire tes devoirs et planifie ta semaine &#x231a;&#xfe0f; <b>Pour<\/b> bien <b>s&rsquo;organiser<\/b> au <b>coll\u00e8ge<\/b>, il faut respecter le timing impos\u00e9 par son planning de travail. Commence par d\u00e9terminer combien de temps tu dois consacrer \u00e0 tes devoirs et au travail perso chaque soir.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_aider_un_eleve_qui_ne_veut_pas_travailler\"><\/span>Comment aider un \u00e9l\u00e8ve qui ne veut pas travailler ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>&#8211; Communiquer ! N&rsquo;h\u00e9sitez <b>pas<\/b> \u00e0 communiquer avec votre enfant pour qu&rsquo;il comprenne ce <b>que<\/b> vous dites, parce <b>que<\/b> votre inqui\u00e9tude pour son avenir est souvent secondaire pour lui ! Il faut essayer de lui donner envie de <b>travailler<\/b>, car il saura <b>que<\/b> \u00e7a lui apporte quelque chose.<\/p>\n<p>Comment motiver un enfant qui ne veut pas faire ses devoirs ? Essayez, donc, m\u00eame en restant \u00e0 <b>ses<\/b> c\u00f4t\u00e9s, de lui apprendre \u00e0 travailler en autonomie. Par ailleurs, en lui donnant le sentiment qu&rsquo;il contr\u00f4le la situation, vous <b>ne<\/b> placez <b>pas<\/b> l&rsquo;<b>enfant<\/b> en position de <b>devoir<\/b> accepter ou refuser quelque chose demand\u00e9 par <b>ses<\/b> parents, son enseignant.<\/p>\n<p>Comment donner envie aux enfants de travailler ?<\/p>\n<p><b>Comment<\/b> Inciter Son <b>Enfant<\/b> \u00e0 <b>Travailler<\/b> ? Dans un premier temps, verbalisez. Portez de l&rsquo;int\u00e9r\u00eat \u00e0 ses occupations, \u00e0 ce qu&rsquo;il r\u00e9alise \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole, ce qu&rsquo;il aime et ce qu&rsquo;il aimerait. Montrez-lui que ce qu&rsquo;il fait vous int\u00e9resse lorsqu&rsquo;il n&rsquo;est pas \u00e0 la maison, et instaurez un dialogue avec votre <b>enfant<\/b>.<\/p>\n<h2><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si votre enfant se sent \u00e0 l&rsquo;aise, l&rsquo;apprentissage n&rsquo;en sera que meilleur. Avant toute chose, cr\u00e9ez une pause \u00ab\u00a0d\u00e9fouloir\u00a0\u00bb entre la fin des cours et le retour \u00e0 la maison. Laissez-lui le temps de s&rsquo;a\u00e9rer la t\u00eate et de se d\u00e9gourdir les jambes afin qu&rsquo;il entame ses devoirs sans frustration. 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